Enfoque CTS
Teniendo en cuenta los objetivos del enfoque educativo CTS define en el PID cómo las actividades a implementar fomentan el entendimiento de los estudiantes de los aspectos sociales de los fenómenos científicos tecnológicos, tanto en lo que respecta a sus condicionantes sociales como en lo que atañe a sus consecuencias sociales y ambientales (Competencias Tecnología y Sociedad.-Estándares MEN).
La formación inicial que cada uno tuvimos fue de acuerdo a nuestra época y modelo, hoy en día los procesos han cambiado y por ende los modelos no es posible dejarlos como años atrás. Las actividades que se implementan al rededor de nuestro proyecto de aula, se ajusta a aquellos elementos sociales que sean relevantes y adaptados a la realidad, de tal manera que sean objeto de estudios para llevar a cabo en los estudiantes un pensamiento critico.
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